专业治疗白癜风的医院哪家好 https://baijiahao.baidu.com/s?id=1715218048811102542&wfr=spider&for=pc为做好普通高中新课程新教材实施国家级示范校建设工作,推动新课程标准的落实，曲靖市第二中学不断推陈出新，学习新思想、新理念，探索培育学生核心素养的新模式、新途径。结合我校实际，提出推进“大单元学历案”教学，积极探索“5+1+1”课堂模式，培育学生的核心素养，促进立德树人。我校在陈岳全副校长带领下，教学副校长、科室主任、年级主任带头上示范课，促进构建领导示范、教师实施的教研路径，形成人人重学习、人人重教学的良好氛围。年9月23日第二节课，高一语文教师王鎏滢在实验楼五楼录播教室上了一堂主题为“赤壁怀古豁达人生”的公开课。语文组教师、部分班主任、备课组长都积极观摩，学习交流。本节课严格按照“5+1+1”的课堂教学模式，以大单元学历案为依托，教学过程环环相扣，以学生为主体。课前让学生利用导学案，运用旧知——再现意境、文本内容概括、知人论世等方法梳理了课文《念奴娇·赤壁怀古》，针对学生导学案出现的问题进行了引导和纠错;课上，以周瑜这一典故引导学生讨论周瑜的形象特点，思考周瑜与苏轼的不同，再引导学生总结出苏轼对英雄的仰慕之情和对自身怀才不遇的感伤;课后，布置的作业为通过《赤壁》《南乡子·登京口北固亭有怀》《山坡羊·潼关怀古》《念奴娇·赤壁怀古》四首诗词总结出咏史诗的特点，该作业既复习了初高中的知识点，同时又是对学生能力的进一步提升。整个教学过程知识点衔接过渡自然，难度系数层层上升，学习过程纠错及时，保障了教学的实效性。
学生课前5分钟展示
本堂课的亮点在于帮助学生养成乐观豁达的处世态度。“人生如梦，一尊还酹江月”——这是苏轼对人生的无限感慨，有大彻大悟、超脱尘俗的味道。苏轼在《前赤壁赋》里说：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”张若虚在《春江花月夜》里说：“今人不见古时月,今月曾经照古人。”也许苏轼在想：人生真的犹如一场空梦，辉煌像周瑜那样是一生，郁闷像我苏轼一样也是一生，在滚滚不息的长江面前，在圆缺循环的月亮面前，一切的失意潦倒，迫害挫折，郁闷愁苦又算得了什么呢?“大江东去，浪涛尽，千古风流人物”，放得下，才能拿得起，看得开，才能出得来，因此，苏轼才会情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。这就是苏轼的生存智慧，这就是苏轼的达观态度，这也就是苏轼的诗意人生。学生体会到了这种情感，面对困难时也能更多一份潇洒，这正是语文的素养要求。
王鎏滢老师指导学生小组讨论
本次课程是我校学历案的又一次成功尝试，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，老师们将继续高标准、严要求的进行学历案探索。
现场观摩的老师在认真的做笔记
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