一课双评三随机促教促研促发展——赤壁市教育局党组书记、局长胡新文一行到市第二实验小学开展“一课双评三随机”教学评价活动
市教育局党组书记、局长胡新文,局党组成员、市教研室主任雷靖望及教师在听课
10月21日,久雨放晴,沐浴着秋日暖阳,赤壁市教育局党组书记、局长胡新文,局党组成员、市教研室主任雷靖望,市人民政府教育督导室副主任饶洁及部分学科教研员来到市第二实验小学,深入课堂开展了“一课双评三随机”教学评价活动。
市教育局党组成员、市教研室主任雷靖望及教师在听课
活动中,胡新文一行采取现场随机抽签的方式,深入课堂听取了语文、英语、音乐学科8位教师的课,之后对教师备教批辅考等教学常规工作进行了深入细致的检查。
市教育局党组成员、市教研室主任雷靖望,市第二实验小学校长马赤彬在听课
随后,听课领导与授课教师进行了面对面交流。胡新文肯定了教师积极的工作态度,指出授课青年教师能能够提前候课,课堂准备充分,课堂教学效果好。他要求授课青年教师要多听课,多学习,积累教学经验,练就扎实的教学基本功。
市人民政府教育督导室副主任饶洁及教师在听课
雷靖望听完中年级的阅读课后,肯定了学校阅读课程的开设,教师对阅读课有效的把握,同时希望把阅读课做到“推动一篇,带动一片”。
教研员罗济霞及教师在听课
饶洁嘱咐听课教师:教师要深钻教材,不要过于依赖课件,提高教师对课堂的把控能力。教研员杜磊、江清秀、罗济霞分别与随机抽查的学科教师进行了深入的交流。
市教育局党组书记、局长胡新文一行在检查授课教师的教学常规工作
罗济霞老师肯定了两位英语老师的优点:两位英语老师全英文上课已成为常态,学生也能完全能够适应老师的全英文教学、重点突出,难点突破。学生课堂参与率高。对他们提出的建议:英语教师要学会解放自己,把更多的机会让学生来操练,要发挥优等生的辐射功能。
市教育局党组成员、市教研室主任雷靖望,市人民政府教育督导室副主任饶洁在检查授课教师的教学常规工作
杜磊老师听了两节音乐课,高度评价两位老师:个人素质强、基本功扎实、教态自然、教学方法生动活泼,熟悉教材,能掌握课标要求,重点突出。并对音乐学科教师提出了建议:音乐课堂要培养学生良好的学习音乐的习惯,要轻声学唱、多设计一些活动调控学生,吸引个别好动的学生参与到课堂活动中来。
市教育局党组成员、市教研室主任雷靖望,市人民政府教育督导室副主任饶洁在检查授课教师的教学常规工作
此次“一课双评三随机”活动的开展将对学校进一步加强教育教学管理,深化课堂教学改革,切实提高教学质量和教学水平,实现教学管理的科学化、教学行为的规范化、教学常规的制度化、教学评价的多元化起到极大的助推作用。
教研员杜磊与授课教师在进行交流
据了解,“一课双评三随机”教学评价活动是市教育局落实《赤壁市教育质量提升工程三年行动计划》的具体举措,旨在客观真实了解学校常规管理及教师教学情况,促进学校管理水平和教师业务能力的提升。(涂春芳、姚娟供稿)
教研员江清秀与授课教师在进行交流
教研员罗济霞与授课教师在进行交流
老师上课现场
老师上课现场
(注:图片可以点击后放大)
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