书香润心灵阅读促成长——赤壁市学前教育张瑾名师工作室开展读书分享暨工作总结活动
合影留念
为了打造教师学习共同体，促进工作室成员专业化成长，更深入理解《3-6岁儿童学习与发展指南》的内涵，切实解决教师在实际落实的问题。7月3日“张瑾名师工作室”在赤壁市高铁明珠幼儿园（暂命名）开展读书分享暨工作总结活动，旨在加强成员之间的相互交流、学习，提高自身文化素养，做终身学习的典范。
名师工作室主持人张瑾讲话
本次活动由工作室成员漆楚嘉老师主持。活动一共有5个环节：《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域阅读心得分享、张瑾进行期末总结、颁发优秀成员证书及优质课证书、下发教师学习书籍《儿童游戏通论》《创造性游戏我们这样玩》、团建游戏。
会议现场
指南中指出语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿于各个领域，也对其它领域（健康、科学、社会、艺术）的学习与发展有着重要的影响。幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。成员们针对《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域进行解读和深入探讨。
主持人漆楚嘉
读书分享过后还进行了丰富多彩的团建活动，不仅可以看到老师们在活动中的激情和团结，更体现出面对直面挑战、乐观向上的人生态度。
颁发优秀成员证书
颁发优质课证书
最后工作室主持人张瑾园长与大家回顾这一年度中开展的各项活动，并对工作室成员下一步的发展提出要求，激励成员们：“坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至！事虽难，做则必成！”共勉。（学前教育张瑾名师工作室成员漆楚嘉供稿）
成员分享
成员分享
团建活动现场
团建活动现场
团建活动现场
（注：图片可以点击后放大）
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