经常有学生和家长问如何记忆历史年代，比如西安事变是年，他不知道如何用记忆法记忆。
将历史事件的时间记住非常重要，因为“时间”是构成历史的重要元素，以时间为轴，可以理清事件的前后顺序，推理事件之间的相互影响。
平时在学习过程中可以分散记忆，随时记忆，各个击破，当然也可以使用记忆方法，下面的方法摘自我的课堂实录，帮助很多同学轻松提分使用的方法。
1、谐音联想法
（1）年 蔡伦改进造纸术
谐音：要领悟
联想：我们要领悟蔡伦造纸术的精髓。
（2）年 张角领导黄巾起义
谐音：要罢市
联想：张角要罢市去领导黄巾起义。
（3）年 赤壁之战
谐音：儿领爸
联想：儿领爸去看电影《赤壁》。
（4）年郑成功收复台湾
谐音：一溜溜儿
联想：郑成功一溜溜儿就把台湾收复了。
2、特征观察法
（1）整数、重复、对称
公元前年商朝建立
公元前年商王迁都殷
年吴国建立
年努尔哈赤建立金
年苏丹马赫迪反英大起义
年瓦岗军起义
（2）顺序、数列
年蒙古灭金
年法国资产阶级革命开始
（3）数学计算
公元前年波斯征服埃及（5的平方是25）
年阿拉伯与拜占廷会战（6的平方是36）
年清军入关（16=4X4）
3、编码联想法
（关于数字编码，学习过钟老师课程同学可以采用，这是全球最强大脑、记忆大师、记忆高手最常用的方法。）
（1）年中俄签订《尼布楚条约》
编码：16石榴，89芭蕉
联想：清政府官员用石榴蘸着芭蕉汁在尼龙布上签条约。
（2）年林则徐虎门销烟
编码：18腰包，39三九胃态
联想：林则徐掏腰包买了一盒三九胃态，居然发现是鸦片烟，他进行了彻底清查并且在虎门销毁了烟。
（3）年英王签署《大宪章》
编码：12椅儿，15鹦鹉
联想：英王坐在椅儿上，从鹦鹉身上拔下毛，蘸上墨水画了一个很大的章子。
（4）年西藏和平解放
编码：19衣钩，51工人
联想：工人们手拿衣钩，攻入了布达拉宫，和平解放了西藏。
注意：一般来说，历史事件我们比较容易知道在哪个世纪发生，比如年西藏和平解放，就不需要刻意去记忆前面的19，另外，因为年还没有到来，所以联想时“51”放在前面也可以。但如果是年，我们联想时要注意按照12、15的顺序来联想，如果想象鹦鹉坐在椅儿上用爪子抓住《大宪章》，就容易写错成年。
4、以熟记新法
（1）参考熟知的历史年代。
知道年马克思诞生，恩格斯比马克思小两岁，即年诞生；列宁又比恩格斯小50岁，即是年。
（2）参考熟知的人物时间。
以自己熟悉的特征时间为基数来推导。比如我的电话号码中间四位是，这一年是我国第一颗原子弹爆炸成功；另外假设你爸爸出生于年，这一年中国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸成功，文化大革命也爆发了；爸爸一岁时，第一颗氢弹空爆试验成功；爸爸10岁生日时，周恩来、朱德、毛泽东逝世，唐山大地震！
（3）参考熟知的数字代号。
火警台张骞第二次出使西域
医疗急救台前年，万神殿建立
信息台东汉灵帝刘宏建宁元年
另外，区号、邮编、门牌号、公车号、电话号码等都能帮上忙。
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