智慧营地“走进基地，服务基地”第68期活动，走进赤壁市中小学生社会实践基地，中心根据赤壁基地教师队伍成长需要，制定了赤壁基地教师成长系统化提升工程方案，该方案分阶段系统化培训实施。12月18日-22日，历时5天的一阶段培训服务主题围绕”学体验教育，打造执行性团队“，内容涵盖：学习体验教育在基地教学中的应用、掌握体验教育的教学方法和技术、强化基地教师职业素养等三个专题，通过系统学习和强化训练使之成为符合新时代基地要求的教师队伍。
赤壁基地师资能力提升工程一阶段培训方向
体验教学在实践基地中的应用。
体验式教学的方法与技术。综合实践基地教师职业素养。综合实践基地师资技能提升工程简介
结合基地调研及近三年走进基地师资培训累积的宝贵经验，智慧营地研究中心组织相关专家团队制定了针对基地教师的两年四次师资技能提升工程方案，方案采用阶段推进“从第一阶段学体验教育，二阶段用体验教育，三阶段悟体验教育，四阶段创体验教育”循序渐进的培训模式，使基地教师在教育教学、课程研发、团队建设和常规管理等方面得到提升，帮助基地教研组更好地开展实践教育教研活动，更好地开展实践教育课例研修，促进基地实现健康快速发展。
一、开班仪式
市青少年活动中心主任陈清出席开班典礼，基地校长但移祖主持此次典礼并做了培训动员讲话。但校长首先对智慧营地老师的到来表示热烈欢迎，强调教学质量依托于优质的师资力量，赤壁基地一直重视人才培养和课程建设。针对学习期间的学习纪律作了重点强调，一要提高认识，认识到课程的建设和教师队伍的提高对基地发展的重要性；二是要落实教学效果，要做出让学校、家长、学生满意的实践课程；三是要求基地全体教师能把培训的内容转化最终落实到未来的教学中，做到灵活应用。
通过开班仪式，让教师们也懂得开班的意义，创设一种仪式感，正式感的体验氛围。
二、培训环节
《综合实践基地教学讲解技能》
1.通过科学的剖析发音原理和训练，能掌握科学的发音技巧，保护好嗓子，让教学活动更有吸引力。2.通过训练掌握活动讲解的流程，能掌握教学活动讲解流程和讲解技巧。
《综合实践基地教学带领技能》
1.通过教学带领技能的体验，体验被带领的感受和带领的流程和方法。
2.通过教学带领技能的剖析，能掌握老师和学生的合理站位原则和方法。
3.通过教学带队技能的训练，能掌握现场带领的实际遇到的问题和对策。
4.通过教学带领技能的考核，能真正的掌握教学带领的实际技能的流程和标准。
《体验式教学在实践基地的应用》
1.通过体验（互动、案例、故事等方法），能认知体验教学原理和思想。
2.通过体验教学的体验，能实现从教授式教学到体验式教学的思维转型。3.通过剖析体验教学的应用，能掌握体验教学的方法和课程设计思路。
《综合实践基地执行队伍建设》
1.通过团队执行的体验，掌握执行、执行力、团队执行力的定义和执行的本质。
2.通过团队执行的学习，理解执行人才的果因思维、了解执行结果的三大误区。三、教师分享收获
四、毕班总结
毕班典礼上，但校长说：智慧营地的该工程培训深入浅出、层层递进、通俗易懂，让基地教师对综合实践教育有了一个系统的认识。培训过程中体验性很强，实践性很强，大家在体验和实践中不知不觉地学到了知识，掌握了技能。培训还为我们未来的成长指明了方向，提供了方法。另外，培训采用体验式的培训，大家在愉快的心情中学习，也为我们将来开展中小学实践活动做了很好的课堂示范。
●END●
走进基地，服务基地By智慧营地研究中心智慧营地文案
高再
摄影
基地教师
编辑
荆皓冉
审核
张敏
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇推荐文章
热点文章
